Stretnutie IV.

Téma: Čitateľská dieľňa

Lektorky: Mgr. Katarína Macová
                Mgr. Monika Majsniaková

Sobota 28.2.2009

09:00 - 09:30	Úvod, predstavenie sa Rozbiehacia aktivita
09:30 - 10:30	Reflexácia aplikácie v praxi
10:30 - 10:45	Prestávka
10:45 - 12:15	Čitateľská dieľňa I.
12:15 - 13:15	Obedňajšia prestávka
13:15 - 14:45	Čitateľská dieľňa II.
14:45 - 15:00	Prestávka
15:00 - 15:30	Rozbiehacia aktivita
15:30 - 16:00	Čitateľská dieľňa III. Reflexia
16:00 - 16:45	Plánovanie aplikácie v praxi Prezentácia plánu aplikácie
16:45 - 17:00	Hodnotenie a záver

Čitateľská dielňa je metódou vyučovania čítania a literatúry, ktorá zahrňuje predovšetkým tiché čítanie, vzájomné informovanie a reagovanie na prečítané systematickým a organizovaným spôsobom.

Každé stretnutie začína rozbiehajúcou aktivitou, o nálade, o pocitoch......
Nebolo tomu inak ani na dnešnom stretnutí.

Reflexia aplikácie v praxi
Jednotlivé pracovné skupiny prezentovali svoje postrehy, výsledky, skúsenosti z používaných metód.
Veľmi sa osvedčili zahrievacie aktivity, Vennov diagram a zhlukovanie.

Aj druhá zahrievacia aktivita s názvom ľudské stroje sa stretla s veľkým úsmevom

Na rozohriatie nám lektorky pripravili bingo:

Pre spaním zvyknem čítať	Čítam svojim deťom na dobrú noc	Čítanie považujem za veľmi príjemnú činnosť
Uprednostňujem detektívku	Každý týždeň začnem čítať novú knihu	Nečítam hrubé knihy
Denne čítam noviny	Keď som bola malá, čítala som knihu: Janka a Danka	Mesačne si kúpim aspoň jeden časopis

V čitateľskej dielni predpokladáme, že každé dieťa môže byť čitateľ a dobre čítať. Prostredie na čítanie vytvárame tak, že poskytneme množstvo kníh, z ktorých si žiaci sami vyberajú, reagujú na prečítané.
Každá čitateľská dielňa začína mini prednáškou, ktorá slúži potrebám žiakov alebo sa týka dôležitej záležitosti triedy. Môže to byť postup práce, výber literatúry....Žiaci reagujú na prečítané prostredníctvom rozpráv s učiteľom o prečítanom, písaním literárnych listov a rozprávaním o knihách.
Exitujú pravidlá, ktoré sa musia pri čitateľských dielňach dodržiavať. Osvedčuje sa vyvesiť tieto pravidlá v triede, takže žiakom bude jasné, čo sa od nich očakáva.

Projekt podporila STREDOEURÓPSKA NADÁCIA v spolupráci so spoločnosťou SLOVNAFT, a.s